科学与财富2020，Issue(14) ：146-147.

浅谈成人学习者动机以及对其激励措施

林敏
科学与财富2020，Issue(14) ：146-147.
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浅谈成人学习者动机以及对其激励措施

林敏1
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作者信息

  • 1. 广州工程技术职业学院
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摘要

动机是激发和维持有机体的行动,并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力.分析成人学习者不同动机,了解动机对学习的作用,把成人教育特点与文化响应教学法这种激励措施相结合,从而保持成人学习者适度学习动机维持良好的学习状态,对成人学习者学习有很大帮助,更能够提高成人教育工作者的教学质量.

关键词

成人学习/动机/文化响应教学法

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出版年

2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226
参考文献量5
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