国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
提高练习,巧妙计算——二年级下册《用7、8、9的乘法口诀求商练习课》教学案例
提高练习,巧妙计算——二年级下册《用7、8、9的乘法口诀求商练习课》教学案例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
结合二年级下册《用7、8、9的乘法口诀求商练习课》教学案例,探讨了在小学低年级数学练习课教学中,教师要设计有趣的故事情景,很好地激发学生学习数学的兴趣,进而有效地提升课堂教学效率.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
禤梅枝
展开 >
作者单位：
广东省广州市从化区街口街沙贝小学
关键词：
小学低年级
数学教学
方法
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
(14)
NETL
NSTL
万方数据
