科学与财富2020，Issue(14) ：161.

德育与美术的融合优化小学课堂教学几点思考

邓红娣
科学与财富2020，Issue(14) ：161.
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德育与美术的融合优化小学课堂教学几点思考

邓红娣1
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  • 1. 广东省珠海市香洲区第七小学
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摘要

美术是小学教学的基础课程,受到小学生的喜爱,主要负责培养小学生的绘画能力及鉴赏能力,同时也肩负着德育教育的重担.随着素质教育的深入,学校开始大力挖掘美术课程中蕴含的德育内容,引导德育与美术教育相互融合渗透,一方面可以激发小学生的美术创作欲望,另一方面可以提升学校的德育水平,帮助小学生茁壮成长.本文站在德育与美术融合的角度上,提出几点思考意见,希望为今后德育与美术课程的融合提供参考借鉴.

关键词

小学美术教育/德育融合/渗透表现/美术鉴赏

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出版年

2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226
参考文献量4
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