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德育与美术的融合优化小学课堂教学几点思考
德育与美术的融合优化小学课堂教学几点思考
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中文摘要：
美术是小学教学的基础课程,受到小学生的喜爱,主要负责培养小学生的绘画能力及鉴赏能力,同时也肩负着德育教育的重担.随着素质教育的深入,学校开始大力挖掘美术课程中蕴含的德育内容,引导德育与美术教育相互融合渗透,一方面可以激发小学生的美术创作欲望,另一方面可以提升学校的德育水平,帮助小学生茁壮成长.本文站在德育与美术融合的角度上,提出几点思考意见,希望为今后德育与美术课程的融合提供参考借鉴.
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作者：
邓红娣
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作者单位：
广东省珠海市香洲区第七小学
关键词：
小学美术教育
德育融合
渗透表现
美术鉴赏
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
(14)
参考文献量
4
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