科学与财富2020，Issue(15) ：91.

高职双师型教师脆弱性评估与培养模式研究

李秀湾
科学与财富2020，Issue(15) ：91.
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高职双师型教师脆弱性评估与培养模式研究

李秀湾1
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作者信息

  • 1. 长沙环境保护职业技术学院 湖南长沙 410004
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摘要

相比于国外一些发达国家,我国高职院校的培养模式落后,对于"双师型"教师队伍的建设缺乏重视,同时在脆弱性评估环节中忽视了评价激励理论的正确应用.基于此,本文就高职双师型教师脆弱性评估与培养模式进行简要阐述.希望为国家发展,社会进步培养人才奠定基础.

关键词

高职/双师型教师/脆弱性评估

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基金项目

全国食品工业职业教育教学指导委员会教学改革研究课题( SH255)

出版年

2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226
参考文献量2
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