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应用型本科院校财务管理学课程实践教学方法与手段创新研究

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财务管理学课程是应用型本科院校会计学专业和财务管理专业的重要课程,具有极强的理论性和实践性.在近些年来,高等院校为了提升学生的实践能力而进行了相应的教学改革.传统的财务管理学课程教学模式比较陈旧,缺少实用性和针对性,因此无法起到良好的教学效果.而在应用型本科院校教学改革的过程中,更加强调培养学生的实践性,因此针对财务管理学课程的实践教学也进行了相应的分析和研究,并探讨具体的实践教学方法.本文主要针对应用型本科院校财务管理学课程的实践教学进行分析,探讨了财务管理专业实践教学的可行性,提出了目前在应用型本科院校财务管理专业实践教学中存在的主要问题,并提出具体的教学方法和手段创新对策,希望能够为相关教育工作者起到一些参考作用.

李爱娥

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湖南信息学院 湖南 长沙 410151

应用型本科院校 财务管理学课程 实践教学方法 手段创新

基于应用型本科学生创业能力提升的"财务管理学"课程实践教学改革研究课题

湘教通 [2018]436号

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.(15)
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