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电话闭塞法教学设计探究
电话闭塞法教学设计探究
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中文摘要：
本文以"一站一区间"电话闭塞法办理行车作业为例，从教学分析、教学实施、教学效果等方面浅谈其教学设计思路，通过运用教师提问引导学生回答、案例导入、任务引领、角色扮演等多种教学方法，做到教学做一体化，将理论知识深化，最终实现学生职业塑造的思考和职业能力的提升。
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作者：
王珊珊
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作者单位：
吉林省经济管理干部学院 吉林 长春 130012
关键词：
电话闭塞
教学设计
模拟演练
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
(15)
参考文献量
2
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