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大学生创新能力存在问题及解决对策

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高职院校更应是创新创业人才的培养基地,在专业学习上学生实践能力不足,无法适应岗位需求.学生适应能力差,创新意识不足和创新思维缺乏,无法适应社会需要,达不到人才培养的目标.这一问题凸出的弊端就在于对学生的创新能力培养上存在制衡,限制住了他们的潜力开发."双创型"人才培养是以培养学生的"双创"意识为突破口,以培养"双创"精神和"双创"能力为重点和目标的一个过程.本文的目的在于了解目前大学生创新能力现状,并针对问题进行分析.

邵爱民、汪继锋

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襄阳职业技术学院建筑工程学院

大学生 创新能力 现状分析 解决对策

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.(15)
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