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提高信息技术课堂效率的策略研究
提高信息技术课堂效率的策略研究
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中文摘要：
课堂教学中教学策略的地位是举足轻重的,但教学策略不是一层不变的,没哪一种策略适应所有的课堂.只有根据不同的课堂教学内容设计不同教学策略.因为课堂教学是一个有机的整体,最有效的方法是将多种教学策略按一定的成分和结构有机组合,取长补短.通过有效的应用教学策略,真正实现高效的信息技术课堂.
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作者：
王翠
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作者单位：
常州市武进区淹城初级中学
关键词：
信息技术
课堂效率
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
(15)
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