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高职院校电子信息技术类专业学生核心职业能力培养路径研究——以四川现代职业学院为例

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职业核心能力是从事任何职业不可或缺的、能够适应经济发展和市场变化的综合能力，因此，高职学校对学生职业核心能力的培养尤为重要。本文立足于电子信息类专业，尝试构建一条通过优化职业基本能力公共必修课模块，采取工作过程系统化课程开发方法，同时在深化产教融合政策的引领下，发挥企业重要主体作用的培养路径，将职业核心能力培养融入到学生的日常教育中，切实提高电子信息类专业人才培养质量。

喻赛萱、熊芳、童茜、梁旭涛

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四川现代职业学院 四川 成都 610200

职业核心能力 培养路径 人才培养质量

"四川现代职业学院2019-2020年度高职教育教学科研项目

K19-YB1-020

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226
年,卷(期)：2020.(18)
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