新工科背景下高职学生创新能力培养策略研究

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中文摘要：创新教育是推动我国实现创新驱动发展重要途径。当前高职双创教育普遍存在师资力量不够、创新教育课程体系发展不健全、配套支持不充分等困境。"新工科"建设为当前创新教育带来了诸多挑战与机遇。为服务新工科建设，提高学生创新能力，应从加强创新师资队伍建设、完善创新课程体系建设、加大创新能力培养的扶持力度等方面入手，推动我国高职院校创新教育改革，为社会培养高素质创新人才。

作者：

倪尔妍

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作者单位：

广东轻工职业技术学院广东广州510300

关键词：

创新能力新工科人才培养课程体系

基金：

广东省教育教学改革与实践项目广东轻工职业技术学院创新创业教育教学改革项目

项目编号：

GDJG2019170CYJG201801

出版年：

2020

科学与财富

四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226

年,卷(期)：2020.(18)

参考文献量3