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提升必修班学生的化学素养——以硫及其化合物复习为例
提升必修班学生的化学素养——以硫及其化合物复习为例
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中文摘要：
以"硫及其化合物复习"教学为例，从SO2的物质类别和价态出发，基于化学实验，使化学知识的学习，科学探究能力的形成与化学学科素养有机结合。
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作者：
张晓云
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作者单位：
常州市北郊高级中学 江苏 常州 321031
关键词：
硫及其化合物
物质类别
价态
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
(19)
参考文献量
2
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