国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
数学思想方法在小学数学教学中的渗透研究
数学思想方法在小学数学教学中的渗透研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小学数学教学期间,教师要根据学生特点选择合适的数学思想方法,提升学生学习数学知识的积极性,帮助学生掌握解决数学问题的技巧,提升学生的解题效率,以期能够提升数学教学的整体效果.本文就数学思想方法在小学数学教学中的渗透进行研究,提高学生的创新思维能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
胡宗林
展开 >
作者单位：
安徽省长丰县杜集镇中心学校
关键词：
数学
思想方法
小学
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
(19)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
