基于自然语言处理+机器学习的课堂教学质量评价系统研究

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中文摘要：高职的课堂教学质量研究一直是职业教育中的难题,文中将从评价方式和评价内容的角度,分析现有课堂教学质量评价系统的特点及存在的问题,并针对这些问题,利用自然语言处理相关技术建立自然语言评价模型将主观评价的描述性语言直接进行量化转化成评分;同时采用机器学习技术建立客观指标模型,完成客观评价并得到相应的结果.最后提出了实践方案,包括选择的实践对象、实践周期、内容及方式以及实践效果的检测方法.

作者：

宋秀萍

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作者单位：

重庆电子工程职业学院通信工程学院重庆沙坪坝 401331

关键词：

课堂教学质量评价自然语言处理机器学习

出版年：

2020

科学与财富

四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226

年,卷(期)：2020.(19)

被引量1
参考文献量2