高职院校理实一体化课程考核方式改革

扫码查看

原文链接

中文摘要：本文介绍了传统高职院校考核方式中存在的弊端,以及现阶段为解决这一问题实行的理实一体化考核方式改革的措施,以期通过将考核划分到教学全过程的方式,解决传统考核方式考察知识点不够全面、不能清楚反映学生动手实践能力等弊端,希望能够给读者带来启发.

作者：

刘莹莹

展开 >

作者单位：

天津职业大学 300410

关键词：

高职院校理实一体化课程考核方式

基金：

中国高等教育学会高等教育科学研究十三五规划课题2018年度工程教育专项一般课题十三五天津职业大学教育教学改革研究项目

项目编号：

高学会[2018]168号2018GCLYB15JY20170230

出版年：

2020

科学与财富

四川省科教兴川促进会

ISSN：1671-2226

年,卷(期)：2020.(19)