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探析"1+X"证书制度下的高职会计专业人才培养模式

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2019年4月,我国教育部、财政部、发改委等多个部门联合部署并启动了"1+X"证书制度(学历证书+若干职业技能等级证书)试点工作.这对于我国现有的会计制度来讲意义十分重大,将学历证书与相关的职业技能进行结合,是我国重要的改革战略部署,同时亦是我国重要的创新机制.但目前我国高职会计教学中,教学模式、机制等均存在一定的问题,这些问题对于我国会计的长期发展是十分不利的.因此,如何在"1+X"证书制度下快速高效的进行会计人才培养,将是本文探讨的重要目标.

赵文静、刘荣梅、蒋洪平

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河北机电职业技术学院

"1+X"证书制度 高职会计 专业人才 培养模式

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.(20)
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