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高中化学新课程教学中问题情境创设策略
高中化学新课程教学中问题情境创设策略
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中文摘要：
当今教育界在教育方面提出了一个新的理念，叫做新课程，主要是提倡对以往的教学方法及教学模式进行改革与创新。高中化学老师要正确掌握新课程的核心思想以及改革当中的重点。采取的教学方法能够符合当下学生内心活动的规律，教学内容上同样要做到一定的契合，让学生的内心能够形成一种强烈的情感认识，使教学课堂充满活力，激发学生主动学习的积极性，在指定的时间范围内，达到预期的教学目标。
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作者：
张文艳
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作者单位：
哈尔滨市延寿县第一中学
关键词：
高中化学
新课程
问题情境创新
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
(20)
参考文献量
2
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