新媒体作为一种新兴的数字媒体，已经遍布在我们生活的角角落落。新媒体的各种形式带给我们生活许多便利，人们不需要出门买报纸就可以通过手机或者电脑来了解国家大大小小的事情。任何东西都具有两面性，新媒体在给我们带来好处的同时也有不好的地方。大学生是社会的一个特殊的群体，是社会新技术、新思想的前沿群体。所以新媒体形式也被我们大学生广泛运用。如今大学生对学业的积极性不高，对课程的学习要求仅仅局限于及格就行，考前才开始复习的现象也很普遍。当然，影响大学生学习行为的因素是多方面的，本文就新媒体对不同年级大学生学习行为的影响展开调查和研究，在准确把握新媒体对当下大学生的学业影响情况下，为大学生更好的完成学业提供相应建议，为学校进行人才培养计划提供有效的科学依据。
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