2018年6月国家市场监督管理总局中国国家标准化管理委员会发布了《智慧校园总体框架》国家标准。这项标准的制定，大数据、云计算和深度学习等技术的成熟，智能手机、平板电脑和可穿戴装置等设备的普及，都为大样本数据驱动教学研究的展开、教学模式的创新等提供了空前未有的便利。而在这样的便利当中，就需要教师构建出混合式教学模式，以此在深度融合高校教育教学和信息技术的情况下，达到创新实践高校教育教学改革的目的。基于此，本文将会以能力培养为目标，以发展性教学评价为依据，以智能新技术的应用为前提，对智慧校园环境下混合式教学模式的构建进行探讨。以此在进一步实现线上线下的融合教学时，达到学生知识能力、信息素养的高效提升。
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