高职院校混合式教学线上线下课堂提问的差异及对策研究

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中文摘要：在新时代的大数据信息教育观念，高职院校的线上线上教育教学式模式顺势而生。这种教育模式扩张了教导与学习的时间还有空间。线上教育与线下教育，它们的课堂上提问会因教育目标、姿势体态、教育方法等不同情况而产生许多差异。对于这些差异，为了能够提升线上线下教育混合模式的课上提问的质量，课本能在教导老师教学中技能开展、课堂提问设计、采用提问方式、提问的技巧各方面提出应对措施。

作者：

胡明媛

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作者单位：

河北旅游职业学院河北承德067000

关键词：

高职院校混合式教学线上线下课堂提问差异和对策

出版年：

2020

科学与财富

四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226

年,卷(期)：2020.(21)

参考文献量4