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浅谈中职数学课堂中课堂提问的重要性

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思维是从问题开始的,有效的课堂提问,为学生思考预留了发现、探究、创新的宽度,也自然地开启了后续的教训活动,本文提到了提问设计容易出现的问题,阐述了设计有效的课堂提问需遵循的原则,以及设计有效的课堂提问的方式方法,可谈中,有效的课堂提问,无疑是有利于开启学生的探究、思考的深度,为学生的思维提供生长点。

黄芬芬、张艳

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湖南省株洲市职工大学(工业学校) 湖南 株洲 412000

课堂提问 有效 教学方式

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.(22)
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