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基于云班课的翻转课堂教学改革实践研究——以《计算机应用基础》课程为例

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翻转课堂教学模式已经实践多年,也是当下比较流行的教学模式之一,如何将云班课和翻转课堂结合起来,实现学生方便、快捷、有趣的学,教师轻松、有效的教是目前研究的重点。如今信息技术和网络技术迅速发展,很多先进的技术和手段层出不穷,云班课就是一种既方便又易于实现的教学改革助手,它是一种可以安装在手机和电脑上的教学助手APP。如今大学生中智能手机的拥有率已经达到了100%,学校手机流向及学校提供的WIFI也足够支持云班课的顺利实现。文中通过蓝墨云班课如何助力《计算机基础》课程翻转课堂模式的教学改革实践证明,云班课不但可以有效推动翻转课堂的顺利实现,而且证明了手机也可以进课堂,并能成为很好的教学工具和手段,为教学改革服务。从而充分发挥学生的积极性、主动性和创造性。

丛国凤

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辽宁城市建设职业技术学院 辽宁 沈阳 110122

蓝墨云班课 翻转课堂 教学改革

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.(22)
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