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基于"学习成果"的高职线上有效教学模式研究

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近些年,线上教育模式发展迅速,已经成为教育行业一种主流的教育模式,被广泛运用到多个领域,其中就包括高职院校,开始逐渐形成高职线上教学网络体系,为高职教学提供巨大的帮助。在高职线上教学过程中,可以合理引入"学习成果"这一理念,可以发挥导向的作用,充分发挥线上教学优势作用。本文基于"学习成果"的高职线上有效教学模式展开研究探讨,先概述学习成果这一教学理念,接下来分析高职线上教学模式的设计,最后探讨几种核心的线上教学模式,希望为高职院校今后的线上教学提供参考。

孙建

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齐齐哈尔高等师范专科学校

学习成果 高职 线上 教学模式 导向

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.(23)
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