摘要
本文以齐齐哈尔大学通信工程专业为例,围绕工程教育认证"以学生为中心"和"成果导向"的核心要素,探讨工程教育认证要求下的人才培养模式.通过全方位构建深化教育教学改革体系,多角度、多手段打造高水平师资队伍,建立项目子群驱动下的学生能力培养方式,搭建面向创新素质培养的实践平台,形成了一套以培养学生综合素质为核心的教学模式,对培养符合程教育认证标准要求的创新型人才具有重要意义.
基金项目
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20190718)
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20180562)
齐齐哈尔大学教育科学研究项目(YB201803)
齐齐哈尔大学学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM_QUG_2018017)
黑龙江省教育科学规划2020年度重点课题(GJB1320385)
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