摘要
2020年3月末到6月底,历时三个月的社区老年教育《书法》公益课程线上教学顺利实施,该课程主要面对全市的中老年书法爱好者,共有200余名学员参与了学习.围绕在线实践教学的特殊需求,课程在教学模式、教学资源的制作,学习支持服务等方面进行了深入探索和实践,为学员提供个性化的在线学习支持服务,帮助学生在短期内取得明显的学习进步,在学习任务完成率、学生满意率等方面取得理想的成效.课程的成功实施证明了由线上直播教学和做好学习支持服务相结合对保证在线教学质量的关键作用.对社区老年教育而言,利用优秀师资力量,强化教学团队建设,是提升线上教学质量的重要途径.
基金项目
2020年度黑龙江省教育科学规划专项课题(疫情背景下基于网络教学的社区教育研究)阶段()
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