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"校-校"合作课后托管服务可行性分析以河南省新乡市为例
"校-校"合作课后托管服务可行性分析以河南省新乡市为例
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中文摘要：
小学实行课后托管已然成为当今社会的热点问题，毫无疑问托管是成功解决小学生放学后的"四点半现象"，弥补"监控真空期"的有效方式，但如何进行有效的托管，由谁来托管成为当下的一个教育难题。本文作者对新乡市的小学课后托管需求现状展开调研，参与河南科技学院与其附属小学"校-校"合作式课后校内托管实践，与参与教师一起总结经验、发现问题，分析该模式的可行性，并针对发现的问题提出意见和建议。
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作者：
张钰萌、宋妍妍、谭小燕
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作者单位：
河南科技学院 河南省 新乡市 453000
关键词：
合作式课后托管
托管可行性
意见与建议
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
(24)
参考文献量
3
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