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民族音乐文化融入高职音乐课堂教学可行性分析
民族音乐文化融入高职音乐课堂教学可行性分析
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万方数据
中文摘要：
我国地域辽阔且历史悠久,是成就传统文化结晶的源头动力,而民族音乐文化是中华民族传统文化的主要组成部分,有效传承民族音乐文化对于推动传统文化长远发展具有不可比拟的积极作用.同时,高职院校音乐教学水平相对低下,极大程度上增加民族音乐文化的融合难度.本文以高职音乐课堂教学融入民族音乐文化为切入点,分析其可行性,进一步提出具体的实践措施,旨在为相关从业人员积累更多的实践经验.
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作者：
杨琳
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作者单位：
江苏财会职业学院 222061
关键词：
民族音乐文化
高职音乐课堂
教学措施
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
(25)
参考文献量
3
万方数据
