"一带一路"背景下英语教学融入中国文化的策略

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中文摘要：随着综合国力的进一步增强,中国在世界上的影响力也逐渐提高,学习汉语言汉文化的人数也呈现出急速增长的趋势.在"一带一路"规划的大时代背景下,中国与世界其他国家的经济交流和文化沟通日益频繁,在全新的跨文化语言背景下对英语专业学生提出了更高的要求.本文通过对英语专业学生英语教学现状的阐述,并结合汉英翻译课程的设置,针对性地提出了如何有效地在"一带一路"背景下将中国文化融入英语教学,以期对相关研究提供一定参考.

作者：

刘超

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作者单位：

师范教育分院

关键词：

"一带一路" 英语教学汉英翻译课程中国文化

基金：

项目编号：

GZD1317047

出版年：

2020

科学与财富

四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226

年,卷(期)：2020.(25)

参考文献量1