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网络学习背景下高职学生自主学习能力探析

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蔓延全世界的新冠疫情,使得几乎所有的学生不得不在家学习、上课.这种情况下,学生的自主学习能力就发挥了极其重要的作用,通过手机app的登陆,课堂签到、在线学习时长和作业完成情况等情况,可以看出学生学习主动性的差别.高职教育的目的并不是通过"填鸭式"教学,把信息一股脑地塞进学生大脑中,而是培养具备自主学习能力,会学习的人才.因此,本文通过分析当前高职学生在网络学习背景下的各种学习数据,再次强调自主学习对高职学生乃至任何学生的重要性.

王革

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江苏经贸职业技术学院文化旅游学院

网络学习数据 自主学习 问题与对策

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.(25)
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