科学与财富2020，Issue(25) ：362-363.

结合建模教学提升数学素养

郑建南 唐淑缓
科学与财富2020，Issue(25) ：362-363.
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结合建模教学提升数学素养

郑建南 1唐淑缓1
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作者信息

  • 1. 福建电力职业技术学院 福建 泉州 362000
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摘要

通过matlab软件学习,激发学习兴趣,通过探究性活动,培养数学综合素养,以数学建模为依托,培养数学应用能力.

关键词

数学建模/数学素养

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出版年

2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226
参考文献量1
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