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在线教学中学生评教指标体系应对策略浅析

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"学生评教"是我国高校课堂教学质量评价的重要环节,其评价指标设置影响评价结果的客观性和有效性.新型冠状病毒发生以来,在线教学模式突飞猛进实现了在高等教育中的全覆盖.本文从"学生评教"现状和"学生评教"指标体系设置基本原则出发,分析了在线教学特点,提出了评价指标体系的优化策略.

喻江、吴迪

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学生评教 在线教学 评教指标体系

黑龙江省教育科学十三五规划课题黑龙江省教育科学十三五规划课题

GBD1317035GJC1319049

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.12(26)
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