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"双一流"建设背景下面向拔尖创新人才培养的微课教学模式研究
"双一流"建设背景下面向拔尖创新人才培养的微课教学模式研究
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万方数据
中文摘要：
"双一流"建设背景下，传统的教学模式已不能满足培养创新型人才的需要。微课作为一种新型教学模式，对于培养和提升当代大学生的创造力具有独特意义。为更好地塑造创新型人才，本文建设和组织优质微课资源，提出了一套面向创新型人才培养的微课教学模式，并对新的教学模式在实践中出现的主要问题提出了解决途径，为高等院校基础课程的教学改革提供了一种有价值的尝试。
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作者：
贺观圣、李伟军
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作者单位：
南华大学数理学院
关键词：
创新人才
微课
大学物理
教学模式
基金：
国家自然科学基金应急管理项目
项目编号：
11947018
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
12
(26)
参考文献量
6
万方数据
