初中数学中考复习课教学有效性

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中文摘要：很多初中学生在数学学习的过程中很难将成绩提高，是因为在初中数学解题过程中出现了很多的错误。导致这种现象存在的主要原因是因为，初中数学教师在讲课的过程中因为自己的疏忽而注意不到学生在解题的过程中所出现的错误，并且致使这些错误反复的出现。针对在实际教学过程中所存在的这些情况，初中数学教师就针对初中学生在数学解决过程中常见的错误进行了分析，并提供了一系列的解决措施，从而有效地提高初中学生的数学成绩，帮助学生中考冲刺。

作者：

魏玉斐

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作者单位：

利津县盐窝镇中学山东东营 257445

关键词：

初中数学解题错误成因应对策略

出版年：

2020

科学与财富

四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226

年,卷(期)：2020.12(27)

参考文献量1