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食品类专业混合所有制二级学院课程建设与创新创业人才培养探索——以"营养配餐设计与实践"课程为例

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混合所有制二级学院已成为职业院校深化产教融合的重要途径之一,探索发展混合所有制职业院校人才培养的课程改革也随之而来."营养配餐设计与实践"是一门理论与实践相结合的课程,为了适应食品类专业混合所有制对课程建设的要求,本文分别从课程目标、教学内容、教学方法、考核方式等环节进行了探索,以强化大学生的创造能力和实践能力,使"营养配餐设计与实践"课程在创新型、应用型人才培养中发挥更大的作用.

李俐鑫、孙强、孙洁心、袁超、唐民民

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黑龙江农垦职业学院食品工程分院,黑龙江哈尔滨150025

混合所有制 课程建设 创新创业 人才培养 营养配餐设计与实践

黑龙江省教育科学规划专项课题

GZE1317017

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.12(27)
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