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病理学"课程思政"的教学实践

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育人和育才的统一是高校人才培养的目标,专业课程中融入思政元素,即是将价值观的培育引入知识传授和技能培养中,塑造学生正确的道德品行。基于病理学的学科特点,把思政元素恰当融入病理学教学,专业教育与思想政治教育同行并重,形成学科育人合力,发挥出课程育人的功能。

任敏

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菏泽医学专科学校病理学教研室山东菏泽274000

病理学 课程思政 思政教育

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.12(27)
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