科学与财富2020，Vol.12Issue(27) ：106.

高职数控维修实训教学效果的提升策略探讨

聂采高 罗辉
科学与财富2020，Vol.12Issue(27) ：106.
✕
  • 万方数据

高职数控维修实训教学效果的提升策略探讨

聂采高 1罗辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川职业技术学院机械工程系 四川遂宁629000
  • 折叠

摘要

高职教育相对更为重视学子的实践能力培养,例如数控维修实训教学的开展,便是为了强化学子的操作能力.但在部分院校中,受多方面因素的影响他们开展实训教学的效果不佳,为此实训教学效果的提升也成为了高职教育十分关注的问题.以下笔者结合个人教学经验,分析在高职教育中,提升数控维修实训教学效果的几点策略,以期为高职的实训教学改革提供理论经验,共促人才培养效果的增长.

关键词

提升策略/数控维修实训/高职教学

引用本文复制引用

出版年

2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226
参考文献量2
段落导航相关论文