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高职第二课堂新载体的实践路径研究

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在新时期下,高职院校的办学理念以及教学方式都迎来了更高的要求。高职院校是培养技能型和职业型人才的摇篮,在高职教育教学中需要进一步拓展和延伸教学空间,为学生构建出第二课堂,让学生能够在掌握理论知识的基础上进行技术实操,以便提升高职学生的创新能力和应用能力,促进高职学生全面发展。本文分析了高职第二课堂新载体实践教学的重要性,探究了目前高职第二课堂构建的现状,提出了第二课堂新载体的实践路径。

胡先学

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重庆水利电力职业技术学院 重庆 402160

高职院校 新载体 策略 第二课堂

重庆水利电力职业技术学院水文化育人体系建设专项项目

SWH2018001

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.12(27)
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