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小组工作介入大学新生适应性问题研究

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大学新生从高中来到大学,容易在学习方式、人际交往等方面出现诸多适应性问题,如何适应大学生活,找准角色定位是新生首先要面对的问题;如果不能顺利完成,则会影响其身心健康发展,不利于健康成长.本文旨在倡导以小组工作方式对大学新生适应问题进行介入研究,并运用专业理论从大学生人际、学习等方面进行分析,旨在帮助大学新生提升适应能力,促进个人发展.

刘欣星、郭晓蓓

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安康学院马克思主义学院 陕西 安康 725000

小组工作 大学新生 适应

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.12(27)
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