科学与财富2020,Vol.12Issue(27) :223.

靠近幼儿,发现精彩——"赏识教育"初探

孙超
科学与财富2020,Vol.12Issue(27) :223.

靠近幼儿,发现精彩——"赏识教育"初探

孙超1
扫码查看

作者信息

  • 1. 昆山市绿地幼儿园 江苏 昆山 215300
  • 折叠

摘要

每个幼儿身上都有着属于自己的闪光点,需要我们去挖掘、捕捉,要善于给他们表现展示的机会,突出他们不被注意的优势,并以此作为其他各方面进步的扩散点.当发现幼儿的闪光点时,教师要及时表扬和鼓励,增加幼儿的自信心,也就是我们常说的"赏识教育".

关键词

幼儿/闪光点/赏识教育

引用本文复制引用

出版年

2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
段落导航相关论文