靠近幼儿,发现精彩——"赏识教育"初探

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靠近幼儿,发现精彩——"赏识教育"初探

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万方数据

中文摘要：每个幼儿身上都有着属于自己的闪光点,需要我们去挖掘、捕捉,要善于给他们表现展示的机会,突出他们不被注意的优势,并以此作为其他各方面进步的扩散点.当发现幼儿的闪光点时,教师要及时表扬和鼓励,增加幼儿的自信心,也就是我们常说的"赏识教育".

作者：

孙超

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作者单位：

昆山市绿地幼儿园江苏昆山 215300

关键词：

幼儿闪光点赏识教育

出版年：

2020

科学与财富

四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226

年,卷(期)：2020.12(27)