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SPOC模式下高职英语口语混合式教学实践研究

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在英语教学改革的大背景下,高职学校英语口语教学课时减少,线上口语教学虽然成为重要的补充形式,但学校和教师重视不足,没有进行具有针对性的教学设计,线上线下课堂没有进行有效融合。本文针对高职英语教学存在的主要问题,分析SPOC模式下高职英语口语混合式教学的实践策略。

程诚

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山东外贸职业学院

SPOC模式 高职英语口语 混合式教学

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.12(28)
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