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高职教育学历证书与职业资格证书相互融通路径探究——以石家庄铁路职业技术学院为例

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高职教育学历证书与职业资格证书相互融通，本质上是指通过学历教育，培育学生达到适应社会要求的职业技能，为社会输出高级技术技能人才。通过分析目前我国高职教育"双证融通"的现存问题，以石家庄铁路职业技术学院为例，探究实现"双证融通"的有效路径，符合我国职业教育改革实施方案，进而探索建设职业教育"学分银行"，实现学生学习成果的转换与认定。

林鑫鑫、王丽洁、刘立荣、张静

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石家庄铁路职业技术学院 河北 石家庄 050041

双证融通 1+X证书 学分认定 学分银行

2019年河北省高等学校人文社会科学研究项目

SZ19040

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226
年,卷(期)：2020.12(28)
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