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微课用于医用化学教学中的实践研究
微课用于医用化学教学中的实践研究
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万方数据
中文摘要：
医用化学是护理专业的一门基础课，通常采用传统教学方法。微课作为一种新的教学手段，能够提高学生学习的自主性，培养学生对医用化学的学习兴趣。微课与传统教学相结合，有助于提高医用化学的学习效果。
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作者：
黎虹颖、张爽、马金玲、陈梅
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作者单位：
吉林科技职业技术学院
关键词：
微课
医用化学
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
12
(29)
参考文献量
2
万方数据
