科学与财富2020，Vol.12Issue(29) ：171.

基于微课的翻转课堂教学模式在大学物理课程中的探索

贺观圣 李伟军
科学与财富2020，Vol.12Issue(29) ：171.
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基于微课的翻转课堂教学模式在大学物理课程中的探索

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  • 1. 南华大学数理学院
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摘要

在国家进一步实施人才强国战略的背景下,大力培养本土创新型人才变得越来越有必要,而传统的教学模式却越来越不能满足当前人才培养的需求.本文提出了一套新型的基于微课的大学物理课程翻转课堂教学模式,为高等院校的创新型人才培养和公共基础课程的教学改革呈现了一种有益探索.

关键词

翻转课堂/大学物理/微课

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基金项目

国家自然科学基金应急管理项目(11947018)

出版年

2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226
参考文献量3
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