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小学课程导入存在的问题和对策研究
小学课程导入存在的问题和对策研究
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万方数据
中文摘要：
直接经验是生活中的经验，侧重感受;间接经验是通过其他如书籍等载体获得的经验，侧重知识结论，以直接经验为导入内容，能让学生有切身的体会，从而激发学生的兴趣和思考，在这一点上，间接经验所能达到的效果是非常有限的。课堂导入是衔接学生课内课外的重要手段。有效的导入让学生经历知识点由浅入深的过程。小学科学课程导入在优化课堂教学，提高学生科学素养上都起着巨大作用。
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作者：
潘慧慧
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作者单位：
浙江省丽水市青田县舒桥乡小学王岙分校
关键词：
导入
直接经验
探究精神
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
12
(29)
参考文献量
3
万方数据
