"一带一路"背景下应用型西班牙语课堂教学模式初探

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中文摘要："一带一路"意味着中国与各沿线国家在经济、文化、社会等多方面进行更广泛、更深层次的沟通与交流,而这也对语言从业者有了更高的要求.然而目前我国高校西班牙语教学仍然普遍存在着重理论、轻应用的现象和特点,这种教学模式较难培养出"一带一路"政策所要求的具有跨文化思维、复合型的西班牙语从业者,所以高校西班牙语课堂,尤其是应用型大学的语言课堂需要从教学模式的原则、途径等多方面进行改革,组建一个较实用的应用型课堂模式.

作者：

周萍、解林红、于明明

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作者单位：

河北传媒学院河北石家庄 050071

关键词：

应用型西班牙语教学模式

基金：

河北省应用技术大学研究会研究项目

项目编号：

JY2019099

出版年：

2020

科学与财富

四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226

年,卷(期)：2020.12(29)

参考文献量2