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基于四元教学设计理论对现代师徒制中企业师傅教学的探讨

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现代师徒制已成为职业教育的重要举措,企业师傅在传授知识和技能的过程中,存在很多缄默知识,缺乏整体的框架设计,而杰伦·范梅里恩伯尔等学者提出的四元教学设计是基于真实和完整任务的教学设计方法,是一种处方性整体设计方法,可以为企业师傅提供一种整体框架以及细部设计思路。本文采用四元教学设计方法对企业师傅的教学设计进行了探讨,为企业师傅和职业院校提供一种新的思路和角度。

杨碧成、韩笑

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邢台职业技术学院 河北邢台054035

现代师徒制 四元教学设计 企业师傅 职业教育

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.12(30)
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