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浅谈思维导图在初中地理教学中的应用

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在地理教学的过程中,不仅教给学生掌握地理知识,更需要教授学生有效的学习方式。思维导图是表达发散思维的一种有效图形思维工具,可采用图文并茂的形式将各级知识结构采用相互隶属和层级图形的方式,将各知识点建立起记忆结构链,可以有效促进学生学习地理的积极性、增强思维有序性以及提升对知识的理解、掌握及应用能力。

宁凯

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山东省青岛第四十九中学 山东 青岛 266071

地理教学 思维导图

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.12(30)
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