科学与财富2020，Vol.12Issue(30) ：274-275.

跨越"中间地带":顶岗实习危机管理的有效路径

万四平 柯昌林
科学与财富2020，Vol.12Issue(30) ：274-275.
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跨越"中间地带":顶岗实习危机管理的有效路径

万四平 1柯昌林1
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作者信息

  • 1. 湖南司法警官职业学院 湖南 长沙 410131
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摘要

"产教融合、校企合作"是实现顶岗实习最佳效果的最佳途径,但顶岗实习管理存在着较多的困境,主要源于校企之间存在着"中间地带".因此,应该正确认知校企之间的"中间地带",不仅政府要合理界定自身责任,加大对职业院校的支持与约束,对企业参与职业教育给予补偿,更需要健全校企合作的制度体系,强化校企深度合作,进而解决校企之间的"中间地带",构建一个全过程、无障碍的职业教育人才培养模式.

关键词

职业教育/中间地带/校企合作/跨越/路径

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基金项目

十二五规划2015年度湖南省教育科学规划课题(XJK015CZY067)

出版年

2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226
参考文献量4
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