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基于核心素养下"二氧化硅与硅酸"教学设计

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随着基础教育改革的深入推进,学生的学习的目标不在局限于知识和技能的应试学习而是全面提高综合素质,培养学生的核心素养.学科核心素养因此成为教师进行加教学设计的依据,本文将以"二氧化硅与硅酸"教学设计为例展示基于核心素养下高中化学的教学设计.

张钰萍、王雪、王慧、张月影

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牡丹江师范学院 黑龙江 牡丹江 157000

核心素养 高中化学 教学设计

牡丹江师范学院科技创新项目牡丹江师范学院课程思政教学改革专项黑龙江省大学生创新创业训练计划项目

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2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226
年,卷(期)：2020.12(31)
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