摘要
美感主要体现在审美活动的过程当中,是一种包含了想象力和理解力的综合体现,同时也是一种积极的审美创造活动.美感教育主要体现在自然和人文艺术当中,能够有效地促进学生的感性认知和理性认知的发展.在当前的时代背景下,学生作为社会发展的储备军,是在未来社会发展当中发挥重要作用的人才.本文就美感教育在实践育人当中的模式进行了研究,从美感产生的对象、美感教育的重要性以及提升学生人文美感的措施三方面叙述,希望能够为我国人才储备提供帮助.
基金项目
黑龙江省教育科学"十三五"规划2020年度重点课题(ZHB1320007)
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