大学生心理健康教育课程思政教学改革探索与实践

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中文摘要：《大学生心理健康》课程思政具有一定的基础条件,比如培养目标方向一致,内容和形式互补;大学生心理健康课程思政必须遵循潜移默化的原则,以隐性的方式将思政内容融入到心理健康课程中;教师要不断学习课程思政理念,和信息化教学手段,提升素质实现教学相长.

作者：

于志英

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作者单位：

江苏财经职业技术学院江苏淮安

关键词：

心理健康课程思政教学改革

出版年：

2020

科学与财富

四川省科教兴川促进会

ISSN：1671-2226

年,卷(期)：2020.12(31)